Mérida, Yucatán a 10 de Noviembre de 2024

TRABAJO DE CAMPO “PUEBLOS MAGICOS DE ORIENTE”

Los estudiantes del quinto semestre del Bachillerato en artes y humanidades con especialidades artísticas en Artes Visuales, Teatro, Música, Danza y Literatura realizaron los días viernes 8 y sábado 9 de Noviembre un trabajo de campo al oriente del Estado de Yucatán, esta es una técnica de investigación que se utiliza principalmente en ciencias sociales, antropología, sociología, geografía, biología, entre otras disciplinas, para que los estudiantes entren en contacto directo con el contexto natural. El propósito principal es obtener datos directos y observar fenómenos del contexto, en lugar de depender solo de fuentes.

VIERNES 8 DE NOVIEMBRE 2024

IZAMAL: PUEBLO MAGICO

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer y admirar los tres momentos históricos en su arquitectura, trazo urbano y su historia. así como datos históricos relevantes de la población.

XOCEN: (ESPACIO ESCÉNICO) LABORATORIO DE TEATRO CAMPESINO INDIGENA

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de presenciar una puesta escénica indígena “XIU, HASHISH, CHURRO”, esta actividad no se limita solo a un escenario físico, sino que abarca una visión holística del entorno, la cosmovisión indígena y el papel que juega la comunidad en la construcción de su propia historia.

Igualmente tuvieron la oportunidad de ir y observar el espacio que dejo el derrumbe de la ceiba y que dio la oportunidad de ver el cenote abierto. Esto relacionado con las profecías de los mayas.

VALLADOLID: PUEBLO MAGICO

Los estudiantes igual tuvieron la oportunidad de disfrutar una noche en otro pueblo mágico que es una de las ciudades más representativas de la región, tanto por su historia como por su cultura. Fundada en 1543 por Francisco de Montejo y Diego de Landa.

VIDEO MAPPING: “Noches de la heroica Valladolid” Es un espectáculo de luz y sonido que de inmediato te transporta en un viaje por todos los acontecimientos históricos más importantes del lugar.

Tiene una duración de 20 minutos. En este tiempo conocerás la historia de los pueblos mayas de Mesoamérica, y como Zaci (Gavilán blanco) fue una importante ciudad de valientes guerreros. También podrás conocer algunas historias de la época de la conquista, en 1543, bajo el liderazgo de Francisco de Montejo y la evangelización, a cargo de franciscanos, la construcción del ex convento de San Bernardino de Siena.

CALZADA DE LOS FRAILES: Los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer y disfrutar la avenida que asombra por sus fachadas y legado histórico. Construida en el siglo XVI, esta calle funcionaba para unir a la villa de Valladolid con el pueblo de indios de Sisal (actualmente uno de los barrios más populares de la zona). Este tipo de calzadas eran conocidas como el Sacbe que significa “Camino Blanco”.

Durante la conquista, los españoles vivían en el centro de la ciudad y decidieron construir esta calzada para separarse de la comunidad maya. Al final, se encuentra el ex Convento de San Bernardino de Siena, que precisamente funcionaba como centro para la conversión del cristianismo de toda esta comunidad.

SÁBADO 9 DE NOVIEMBRE 2024

ZONA ARQUEOLOGICA DE EK BALAM:

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer y admirar la zona arqueológica de “Ek Balam”, es un sitio arqueológico fascinante que ofrece una visión detallada de la cultura y la historia de la civilización maya, al mismo tiempo les permitió experimentar la magnificencia de sus estructuras, la belleza de sus murales y la conexión espiritual con los dioses y la naturaleza. Su relativa serenidad y su impresionante conservación era imprescindible que exploraran los secretos de sus ancestros.

CENOTE XCANCHE:

Se encuentra ubicado al lado del famoso sitio arqueológico Maya “Ek Balam”, es un cenote abierto los estudiantes tuvieron la oportunidad de disfrutar y conocer con permisos firmados por los tutores este recurso natural que nos ofrece la tierra de Yucatán.

ZONA ARQUEOLOGICA DE CHICHÉN ITZÁ:

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de admirar y disfrutar de la grandeza de la zona arqueológica de Chichén Itzáes una de las Siete Maravillas del Mundo moderno. Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO desde 1988.

OBJETIVO

La finalidad de este trabajo de campo para la materia de Taller de Creación Interdisciplinaria I, quinto semestre; es que los estudiantes observen, disfruten, preparen, lean, admiren y se inspiren para crear y recrear, construir y plasmar un proyecto interdisciplinario sobre el arte y la cultura de Yucatán en la región oriente. Plasmar un proyecto escénico que se prepara durante el sexto semestre y que se presentara como proyecto final de la materia en junio de 2025.